たまたま目にしたメールマガジンのタイトルに興味を持ったA部長。読み進めると、データの基礎的な考え方やスキル不足による悲惨な事例が紹介されていました。
実務に活かせる業務知識を効率的に得るための近道は、膨大なデータを整理し可視化する「データモデリング」のスキルを身につけることが必要だと確信したA氏。メールで紹介されていた教育プログラムの詳細を問い合わせてみました。
それによると、このプログラムは単なる座学による文法教育ではなく、データモデルの持つ本質的な効能やその有効な活用方法を実践シーンに即して反復して学んでいくものだとのこと。業務を正しく可視化する方法を学び、可視化したデータモデルから業務知識を得て蓄積できるようになることで、データに基づいて業務を語れる「データ駆動型」の人材として成長することができるのです。実際の研修は、社内でのOJTを模した「議論中心の実践型講義形式」によって進められ、データモデルを実際の業務で活かすシーンを疑似体験することもできるといいます。
A部長は、この「データモデリング教育プログラム」を受けることで、若手部員たちが「データ駆動型」のITエンジニアとして成長する大きな第一歩になると確信し、早速受講の手続きを進めることを決めました。
